Projekt: Sadno zelenjavna vina

Vodilni partner: BIOTEHNIŠKI IZOBRAŽEVALNI CENTER LJUBLJANA

Partnerji v projektu:

• UNIVERZA V LJUBLJANI, Biotehniška fakulteta
• KGZS - ZAVOD LJ
• Združenje za prenos znanja na podeželju
• MBvision, d.o.o.
• TS KOŠALE ROMAN s.p.
• KMG LOJZE KERIN
• KMG JANEZ OCEPEK
• KMG TOMAŽ PREBIL
• KMG BLAŽ RADEJ

Odločba o pravici do sredstev: št. 33117-13/2023/5, z dne 11. 12. 2023

Vrednost projekta (z DDV): 85.223,16 evra

Vrednost sofinanciranja: 74.993,80 evra

Trajanje projekta: december 2023 – december 2024

Opis operacije:

Projekt je usmerjen v vedno aktualno področje v kmetijstvu, to je razvoj novih tehnologij oz. proizvodov. Naslavljamo izzive, ki jih imajo člani partnerstva ob vse pogostejšem pojavljanju ekstremnega vremena oz. podnebnih sprememb. Na sadjarskih in zelenjadarskih kmetijah se v posameznih obdobjih pojavlja povečan obseg pridelka, neprimernega za konzumno prodajo. Več je tudi tehnološko nezrelega pridelka v posameznih serijah pridelave. Pogosto govorimo o kategoriji pridelka za industrijo. Če se ta pridelek na sadnih in zelenjadarskih kmetijah v kratkem času uporabnosti ne predela oz. ga zavržemo, ta stroškovno obremenjuje konzumno prodan pridelek in draži ponudbo podeželja.

Evropski in svetovni trendi kažejo, da kupci radi posegajo po novih, drugačnih, nišnih proizvodih in projekt sadno-zelenjavnih vin išče alternativno uporabo pridelkov vključenih partnerskih kmetij. Sadno jabolčno osnovo iz visokodebelnih in intenzivnih ekoloških nasadov bomo v projektu dopolnili s korenjem in rdečo peso z zelenjadarske kmetije. Pričakujemo pridelavo zdravega in tudi okusnega sklopa sadno-zelenjavnih vin, ki jih bomo poleg navedenega dodatno oplemenitili še z ameriškimi borovnicami, aronijo in medom.

V projektu bomo izvedli praktični preizkus nove tehnologije oz. novega produkta z uporabo obstoječe pridelave na območjih z okrepljeno skrbjo za ohranjanje narave in sodelovanjem proizvodno različno naravnanih kmetij. Zavržki hrane namreč negativno vplivajo na ogljični odtis kmetijstva in projektne aktivnosti oz. novi izdelki bodo pozitivno prispevali k zmanjšanju obremenjevanja okolja ter povečanju ustvarjene dodane vrednosti na kmetiji.

Pridelana sadno-zelenjavna vina in znanje o pridelavi bomo predstavili na degustaciji na večji javni prireditvi ter z več obvestili za javnost, video prispevkom ter objavami na družabnih omrežjih in podobno razširili preizkušene možnosti za alternativne produkte.

Cilj:

Razvoj podeželja in kmetijskega sektorja je glavni splošni cilj. Pričakovana sprememba ob uveljavitvi nove tehnologije in novega proizvoda je dosega višje dodane vrednosti in zmanjšanje zavržene hrane na ravni kmetijskega gospodarstva.

Glavne dejavnosti za doseganje ciljev:

V sklopu projekta bomo razvili tehnologijo za sadno-zelenjavna vina brez grozdja in izvedli izvedbe praktičnih preizkusov pridelave vina iz alternativnih surovin ter podporne aktivnosti za diseminacijo projekta:

• praktični preizkus na kmetijah,
• analiza izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso,
• predstavitveni video,
• demonstracije pridobljenega znanja na kmetiji,
• strokovna ekskurzija za dijake s področja kmetijstva,
• delavnice za kmetije,
• delavnica za kmetijske svetovalce,
• objave v tiskanem mediju, na spletu in družabnih omrežjih,
• informiranje preko elektronske in običajne pošte.

Rezultati:

Rezultati projekta bodo odvisni od uspešnosti praktičnega preizkusa. Če bo načrtovana tehnologija oz. izboljšana tehnologija omogočala pridelavo kakovostnega vina iz zelenjave, sadja in medu, lahko pričakujemo dober potencial za ustvarjeno finančno dodano vrednost na kmetijah, ki se bodo odločile za izdelavo alternativnih sadno-zelenjavnih vin.

Preberi poročilo Rezultati pilotnega projekta Sadno zelenjavna vina.

Povezava med namenom spletne strani in virom sofinanciranja:

Vodilni partner, BIC LJUBLJANA, je eden izmed največjih šolskih centrov v Sloveniji. V okviru srednješolskih in višješolskih izobraževalnih programov omogoča dijakom, študentom in odraslim udeležencem poleg splošnih pridobiti tudi strokovna znanja in kompetence s področij veterine, živilstva in prehrane, biotehnologije, naravovarstva ter gostinstva in turizma. V projektnem partnerstvu se osredotoča na izvedbo projekta in prenos znanja na udeležence izobraževalnih programov s področja kmetijstva.

Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta je osrednja pedagoška in raziskovalna ustanova na področju ved o živi naravi (biologija, mikrobiologija) ter kmetijstva, gozdarstva in ribištva (gozdarstvo, zootehnika, agronomija) in z njimi povezanih proizvodnih tehnologij (lesarstvo, živilstvo, biotehnologija). V projektnem partnerstvu se osredotoča na pripravo analize izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso na ravni kmetijskega gospodarstva.

KGZS - ZAVOD LJ je del javne službe kmetijskega svetovanja in izvaja prenos znanja na območju osrednjega dela Slovenije, v 38 občinah. Preko svoje mreže terenskih kmetijskih svetovalcev zagotavlja neposreden stik s kmetijami, v partnerstvu pa se osredotoča na prenos znanja med kmetijskimi svetovalci in kmetijami.

Združenje za prenos znanja na podeželju združuje fizične osebe, zaposlene na fakultetah, šolah, visoko izobražene zaposlene v zagonskih podjetjih, v razvoju visokotehnoloških podjetij, v komerciali, v razvojnih jedrih, in sicer z namenom ustvarjanja vezi med teoretično znanstvenoraziskovalno in strokovno sfero in praktično uporabo znanja med kmeti oz. podeželani. V partnerstvu se osredotoča na prenos znanja med kmetijami.

Podjetje MBvision, d.o.o., se v projektnem partnerstvu osredotoča na video predstavitev projekta, scenarij, na zajem video in avdio vsebin, montažo in video produkcijo.

Ekološke oz. delno ekološke kmetije v projektu iščejo nove možnosti za nišne proizvode in izvajajo praktični preizkus nove tehnologije oz. novega proizvoda. Sadjarska kmetija Radej in ekološka kmetija Ocepek zagotavljata sadje, zelenjadarska ekološka kmetija Prebil zelenjavo, ekološko čebelarstvo Košale med, vinogradniška kmetija Kerin pa izkušnje iz vinarstva.

OGLEJ SI VIDEO SADNO ZELENJAVNA VINA

Povezavi:

- spletna stran Evropske komisije, namenjena Evropskemu kmetijskemu skladu za razvoj podeželja: https://ec.europa.eu/info/food-farming-fisheries/key-policies/common-agricultural-policy/rural-development,

- spletna stran PRP 2014-2020:  http://www.program-podezelja.si/.

Projekt: Sadno zeliščna vina

Vodilni partner: BIOTEHNIŠKI IZOBRAŽEVALNI CENTER LJUBLJANA

Partnerji v projektu:

• UNIVERZA V LJUBLJANI, Biotehniška fakulteta
• KGZS - ZAVOD LJ
• Združenje za prenos znanja na podeželju
• MBvision, d.o.o.
• ZPC, zeliščno posestvo Cvetka, d.o.o.
• TS KOŠALE ROMAN s.p.
• KMG LOJZE KERIN
• KMG JANEZ OCEPEK
• KMG BLAŽ RADEJ

Odločba o pravici do sredstev: št. 33117-8/2023/4, z dne 11. 12. 2023

Vrednost projekta (z DDV): 84.908,74 evra

Vrednost sofinanciranja: 74.990,04 evra

Trajanje projekta: december 2023 – december 2024

Opis operacije:

Projekt je usmerjen v vedno aktualno področje v kmetijstvu, to je razvoj novih tehnologij oz. proizvodov. Naslavljamo izzive, ki jih imajo člani partnerstva ob vse pogostejšem pojavljanju ekstremnega vremena oz. podnebnih sprememb. Na sadjarskih in zeliščarskih kmetijah se v posameznih obdobjih pojavlja povečan obseg pridelka, neprimernega za konzumno prodajo. Več je tudi tehnološko nezrelega pridelka v posameznih serijah pridelave. Pogosto govorimo o kategoriji pridelka za industrijo. Če se ta pridelek na sadnih in zeliščarskih kmetijah v kratkem času uporabnosti ne predela oz. ga zavržemo, ta stroškovno obremenjuje konzumno prodan pridelek in draži ponudbo podeželja.

Evropski in svetovni trendi kažejo, da kupci radi posegajo po novih, drugačnih, nišnih proizvodih in projekt sadno-zeliščnih vin išče alternativno uporabo pridelkov vključenih partnerskih kmetij. Sadno jabolčno osnovo iz visokodebelnih in intenzivnih ekoloških nasadov bomo v projektu dopolnili z zelišči. Pričakujemo pridelavo zdravega in tudi okusnega sklopa sadno-zeliščnih vin, ki jih bomo poleg navedenega dodatno oplemenitili še z ameriškimi borovnicami, aronijo in medom.

V projektu bomo izvedli praktični preizkus nove tehnologije oz. novega produkta z uporabo obstoječe pridelave na območjih z okrepljeno skrbjo za ohranjanje narave in sodelovanjem proizvodno različno naravnanih kmetij. Zavržki hrane namreč negativno vplivajo na ogljični odtis kmetijstva in projektne aktivnosti oz. novi izdelki bodo pozitivno prispevali k zmanjšanju obremenjevanja okolja ter povečanju ustvarjene dodane vrednosti na kmetiji.

Pridelana sadno-zeliščna vina in znanje o pridelavi bomo predstavili na degustaciji na večji javni prireditvi ter z več obvestili za javnost, video prispevkom ter objavami na družabnih omrežjih in podobno razširili preizkušene možnosti za alternativne produkte.

Cilj:

Razvoj podeželja in kmetijskega sektorja je glavni splošni cilj. Pričakovana sprememba ob uveljavitvi nove tehnologije in novega proizvoda je dosega višje dodane vrednosti in zmanjšanje zavržene hrane na ravni kmetijskega gospodarstva.

Glavne dejavnosti za doseganje ciljev:

V sklopu projekta bomo razvili tehnologijo za sadno-zeliščna vina brez grozdja in izvedli izvedbe praktičnih preizkusov pridelave vina iz alternativnih surovin ter podporne aktivnosti za diseminacijo projekta:

• praktični preizkus na kmetijah,
• analiza izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso,
• predstavitveni video,
• demonstracije pridobljenega znanja na kmetiji,
• strokovna ekskurzija za dijake s področja kmetijstva,
• delavnice za kmetije,
• delavnica za kmetijske svetovalce,
• objave v tiskanem mediju, na spletu in družabnih omrežjih,
• informiranje preko elektronske in običajne pošte.

Rezultati:

Rezultati projekta bodo odvisni od uspešnosti praktičnega preizkusa. Če bo načrtovana tehnologija oz. izboljšana tehnologija omogočala pridelavo kakovostnega vina iz sadja, zelišč in medu, lahko pričakujemo dober potencial za ustvarjeno finančno dodano vrednost na kmetijah, ki se bodo odločile za izdelavo alternativnih sadno-zeliščnih vin.

Preperi poročilo Rezultati pilotnega projekta Sadno zeliščna vina.

Povezava med namenom spletne strani in virom sofinanciranja:

Vodilni partner, BIC LJUBLJANA, je eden izmed največjih šolskih centrov v Sloveniji. V okviru srednješolskih in višješolskih izobraževalnih programov omogoča dijakom, študentom in odraslim udeležencem poleg splošnih pridobiti tudi strokovna znanja in kompetence s področij veterine, živilstva in prehrane, biotehnologije, naravovarstva ter gostinstva in turizma. V projektnem partnerstvu se osredotoča na izvedbo projekta in prenos znanja na udeležence izobraževalnih programov s področja kmetijstva.

Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta je osrednja pedagoška in raziskovalna ustanova na področju ved o živi naravi (biologija, mikrobiologija) ter kmetijstva, gozdarstva in ribištva (gozdarstvo, zootehnika, agronomija) in z njimi povezanih proizvodnih tehnologij (lesarstvo, živilstvo, biotehnologija). V projektnem partnerstvu se osredotoča na pripravo analize izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso na ravni kmetijskega gospodarstva.

KGZS - ZAVOD LJ je del javne službe kmetijskega svetovanja in izvaja prenos znanja na območju osrednjega dela Slovenije, v 38 občinah. Preko svoje mreže terenskih kmetijskih svetovalcev zagotavlja neposreden stik s kmetijami, v partnerstvu pa se osredotoča na prenos znanja med kmetijskimi svetovalci in kmetijami.

Združenje za prenos znanja na podeželju združuje fizične osebe, zaposlene na fakultetah, šolah, visoko izobražene zaposlene v zagonskih podjetjih, v razvoju visokotehnoloških podjetij, v komerciali, v razvojnih jedrih, in sicer z namenom ustvarjanja vezi med teoretično znanstvenoraziskovalno in strokovno sfero in praktično uporabo znanja med kmeti oz. podeželani. V partnerstvu se osredotoča na prenos znanja med kmetijami.

Podjetje MBvision, d.o.o., se v projektnem partnerstvu osredotoča na video predstavitev projekta, scenarij, na zajem video in avdio vsebin, montažo in video produkcijo.

Ekološke oz. delno ekološke kmetije v projektu iščejo nove možnosti za nišne proizvode in izvajajo praktični preizkus nove tehnologije oz. novega proizvoda. Sadjarska kmetija Radej in ekološka kmetija Ocepek zagotavljata sadje, Zeliščno posestvo Cvetka, zelišča, ekološko čebelarstvo Košale med, vinogradniška kmetija Kerin pa izkušnje iz vinarstva.

Povezavi:

- spletna stran Evropske komisije, namenjena Evropskemu kmetijskemu skladu za razvoj podeželja: https://ec.europa.eu/info/food-farming-fisheries/key-policies/common-agricultural-policy/rural-development,

- spletna stran PRP 2014-2020:  http://www.program-podezelja.si/.

OGLEJ SI VIDEO SADNO ZELIŠČNA VINA

Povezavi:

- spletna stran Evropske komisije, namenjena Evropskemu kmetijskemu skladu za razvoj podeželja: https://ec.europa.eu/info/food-farming-fisheries/key-policies/common-agricultural-policy/rural-development,

- spletna stran PRP 2014-2020:  http://www.program-podezelja.si/.

Projekt: Dealkoholizirana vina

Vodilni partner: BIOTEHNIŠKI IZOBRAŽEVALNI CENTER LJUBLJANA

Partnerji v projektu:

• UNIVERZA V LJUBLJANI, Biotehniška fakulteta
• KGZS - ZAVOD LJ
• Združenje za prenos znanja na podeželju
• MBvision, d.o.o.
• ZPC, zeliščno posestvo Cvetka, d.o.o.
• TS KOŠALE ROMAN s.p.
• KMG LOJZE KERIN
• KMG JANEZ OCEPEK
• KMG TOMAŽ PREBIL
• KMG BLAŽ RADEJ

Odločba o pravici do sredstev: št. 33117-9/2023/4, z dne 11. 12. 2023

Vrednost projekta (z DDV): 84.705,13 evra

Vrednost sofinanciranja: 74.984,98 evra

Trajanje projekta: december 2023 – december 2024

Opis operacije:

Evropski in svetovni trendi kažejo, da kupci radi posegajo po novih, drugačnih, nišnih proizvodih in projekt dealkoholiziranih vin išče alternativne rešitve za nastajajoč trg brezalkoholnih vin.   o uporabo pridelkov vključenih partnerskih kmetij. Vinogradniške kmetije namreč želijo ponuditi vina za različna življenjska obdobja ali druge zadržke ko zauživanje alkohola ni priporočeno.

Projekt je usmerjen v vedno aktualno področje v kmetijstvu, to je razvoj novih tehnologij oz. proizvodov. Poleg tržnih izzivov vinogradnikov naslavljamo tudi izzive, ki jih imajo člani partnerstva ob vse pogostejšem pojavljanju ekstremnega vremena oz. podnebnih sprememb. Na sadjarskih kmetijah se v posameznih obdobjih pojavlja povečan obseg pridelka, neprimernega za konzumno prodajo. Več je tudi tehnološko nezrelega pridelka v posameznih serijah pridelave. Pogosto govorimo o kategoriji pridelka za industrijo. Če se ta pridelek na sadnih in zeliščarskih kmetijah v kratkem času uporabnosti ne predela oz. ga zavržemo, ta stroškovno obremenjuje konzumno prodan pridelek in draži ponudbo podeželja.

Dealkoholizirana vina bomo pripravili iz tradicionalne grozdne osnove, jabolčne osnove iz visokodebelnih in intenzivnih ekoloških jabolčnih nasadov bomo v projektu dopolnili z različnimi zelišči ali razširjeno sadno osnovo npr. ameriške borovnice, aronije, kakijem, malinami, konopljo, bučami, medom.

V projektu bomo izvedli praktični preizkus nove tehnologije oz. novega produkta z uporabo obstoječe pridelave na območjih z okrepljeno skrbjo za ohranjanje narave in sodelovanjem proizvodno različno naravnanih kmetij. Zavržki hrane namreč negativno vplivajo na ogljični odtis kmetijstva in projektne aktivnosti oz. novi izdelki bodo pozitivno prispevali k zmanjšanju obremenjevanja okolja ter povečanju ustvarjene dodane vrednosti na kmetiji.

Pridelana dealkoholizirana vina in znanje o pridelavi bomo predstavili na degustaciji na večji javni prireditvi ter z več obvestili za javnost, video prispevkom ter objavami na družabnih omrežjih in podobno razširili preizkušene možnosti za alternativne produkte.

Cilj:

Razvoj podeželja in kmetijskega sektorja je glavni splošni cilj. Pričakovana sprememba ob uveljavitvi nove tehnologije in novega proizvoda je dosega višje dodane vrednosti in zmanjšanje zavržene hrane na ravni kmetijskega gospodarstva.

Glavne dejavnosti za doseganje ciljev:

V sklopu projekta bomo razvili tehnologijo za dealkoholizirana vina brez grozdja in izvedli izvedbe praktičnih preizkusov pridelave vina iz alternativnih surovin ter podporne aktivnosti za diseminacijo projekta:

• praktični preizkus na kmetijah,
• analiza izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso,
• predstavitveni video,
• demonstracije pridobljenega znanja na kmetiji,
• strokovna ekskurzija za dijake s področja kmetijstva,
• delavnice za kmetije,
• delavnica za kmetijske svetovalce,
• objave v tiskanem mediju, na spletu in družabnih omrežjih,
• informiranje preko elektronske in običajne pošte.

Rezultati:

Rezultati projekta bodo odvisni od uspešnosti praktičnega preizkusa. Če bo načrtovana tehnologija oz. izboljšana tehnologija omogočala pridelavo kakovostnega brezalkoholnega vina iz grozdja, sadja, zelišč in medu, lahko pričakujemo dober potencial za ustvarjeno finančno dodano vrednost na kmetijah, ki se bodo odločile za izdelavo alternativnih brezalkoholnih vin.

Preberi poročilo Rezultati pilotnega projekta Dealkoholizirana vina.

Povezava med namenom spletne strani in virom sofinanciranja:

Vodilni partner, BIC LJUBLJANA, je eden izmed največjih šolskih centrov v Sloveniji. V okviru srednješolskih in višješolskih izobraževalnih programov omogoča dijakom, študentom in odraslim udeležencem poleg splošnih pridobiti tudi strokovna znanja in kompetence s področij veterine, živilstva in prehrane, biotehnologije, naravovarstva ter gostinstva in turizma. V projektnem partnerstvu se osredotoča na izvedbo projekta in prenos znanja na udeležence izobraževalnih programov s področja kmetijstva.

Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta je osrednja pedagoška in raziskovalna ustanova na področju ved o živi naravi (biologija, mikrobiologija) ter kmetijstva, gozdarstva in ribištva (gozdarstvo, zootehnika, agronomija) in z njimi povezanih proizvodnih tehnologij (lesarstvo, živilstvo, biotehnologija). V projektnem partnerstvu se osredotoča na pripravo analize izvedljivosti prenosa novega proizvoda v prakso na ravni kmetijskega gospodarstva.

KGZS - ZAVOD LJ je del javne službe kmetijskega svetovanja in izvaja prenos znanja na območju osrednjega dela Slovenije, v 38 občinah. Preko svoje mreže terenskih kmetijskih svetovalcev zagotavlja neposreden stik s kmetijami, v partnerstvu pa se osredotoča na prenos znanja med kmetijskimi svetovalci in kmetijami.

Združenje za prenos znanja na podeželju združuje fizične osebe, zaposlene na fakultetah, šolah, visoko izobražene zaposlene v zagonskih podjetjih, v razvoju visokotehnoloških podjetij, v komerciali, v razvojnih jedrih, in sicer z namenom ustvarjanja vezi med teoretično znanstvenoraziskovalno in strokovno sfero in praktično uporabo znanja med kmeti oz. podeželani. V partnerstvu se osredotoča na prenos znanja med kmetijami.

Podjetje MBvision, d.o.o., se v projektnem partnerstvu osredotoča na video predstavitev projekta, scenarij, na zajem video in avdio vsebin, montažo in video produkcijo.

Ekološke oz. delno ekološke kmetije v projektu iščejo nove možnosti za nišne proizvode in izvajajo praktični preizkus nove tehnologije oz. novega proizvoda. Sadjarska kmetija Radej in ekološka kmetija Ocepek zagotavljata sadje, Zeliščno posestvo Cvetka, zelišča, ekološka kmetija Prebil, zelenjavo, ekološko čebelarstvo Košale med, vinogradniška kmetija Kerin pa izkušnje iz vinarstva.

OGLEJ SI VIDEO DEALKOHOLIZIRANA VINA

Povezavi:

- spletna stran Evropske komisije, namenjena Evropskemu kmetijskemu skladu za razvoj podeželja: https://ec.europa.eu/info/food-farming-fisheries/key-policies/common-agricultural-policy/rural-development,

- spletna stran PRP 2014-2020:  http://www.program-podezelja.si/.

Obdobje trajanja projekta: september 2024 – junij 2026

Projekt "Digitalno je zmagovalno" ali krajše “Digizmaga« je projekt, ki bo prispeval k trajnostnemu razvoju digitalnih kompetenc dijakov in študentov, prenosu teh veščin v delovno okolje in vsakdanje življenje ter prispeval k pospešenemu razvoju pedagoške stroke na tem področju.

Cilji projekta in predvideni rezultati so:

• Krepitev obstoječih in usvajanje novih digitalnih kompetenc dijakov in študentov.
• Ustvarjanje novih digitalnih vsebin in uporaba digitalnih orodij.
• Aktivno sodelovanje učiteljev pri izmenjavi znanj in prakse.
• Priprava in objava učnih scenarijev.
• Vzpostavitev inovativnih oddelkov, kjer se izvajajo aktivnosti pri najmanj treh predmetih
• Izvedba tednov dejavnosti kot diseminacija projektnih aktivnosti.
• Sodelovanje zunanjih partnerjev v posameznih projektnih aktivnostih.

V okviru projekta bosta poleg evalvacije napredka dijakov in študentov pripravljena in izboljšana metodologija in instrumentarij za merjenje napredka digitalnih kompetenc učečih. Konzorcij sodelujočih šol je odlično sestavljen, kar zagotavlja uspešno izvedbo projekta. Šole različnih velikosti so razpršene po različnih regijah Slovenije, kar omogoča širok doseg in vpliv projekta. Raznolikost konzorcija omogoča prilagodljiv pristop in izmenjavo najboljših praks. Prav tako bomo s projektom podpirali uresničevanje Akcijskega načrta digitalnega izobraževanja 2021-2027.

Projekt vodi Biotehniški izobraževalni center Ljubljana, sodelujoče partnerske šole pa so:

1. Šolski center Slovenske Konjice-Zreče
2. Šolski center Slovenj Gradec, Gimnazija Slovenj Gradec
3. Šola za hortikulturo in vizualne umetnosti Celje
4. Strokovni izobraževalni center Alme M. Karlin
5. Grm Novo mesto - Center biotehnike in turizma, Kmetijska šola Grm in biotehniška gimnazija
6. Grm Novo mesto - Center biotehnike in turizma, Srednja šola za gostinstvo in turizem
7. Šolski center za pošto, ekonomijo in telekomunikacije Ljubljana, Srednja tehniška in strokovna šola
8. Srednja medijska in grafična šola Ljubljana
9. Biotehniški izobraževalni center Ljubljana, Gimnazija in veterinarska šola
10. Biotehniški izobraževalni center Ljubljana, Živilska in naravovarstvena šola
11. Biotehniški izobraževalni center Ljubljana, Višja strokovna šola

Projekt “Digitalno je zmagovalno” je projekt, ki je nastal na podlagi javnega razpisa MVI in je
sofinanciran s sredstvi Sklada za okrevanje in odpornost.

FINANČNO OPISMENJEVANJE ZA ODRASLE

Opis projekta

Projekt Finančni plac ponuja programe finančnega opismenjevanja za vse odrasle, skladno z ZIO-1. Udeleženci bodo pridobili znanja s področja načrtovanja osebnih financ, investiranja, upravljanja dolgov, davčne zakonodaje, varnosti, spletnega bančništva in drugih povezanih tem. Vključijo se lahko v 40-urne neformalne programe ali 100-urni javnoveljavni programi.

Namen projekta

Namen projekta je krepiti finančno odpornost in pismenost prebivalcev Slovenije ter jim omogočiti doseganje in ohranjanje finančnega blagostanja v času nepredvidljivih ekonomskih in družbenih sprememb.

Programi:

Javno veljavni program (100 šolskih ur):

1. Obvladujem svoje finance (za vse odrasle)

Neformalni programi (40 šolskih ur):

1. Finančna prihodnost je mojih rokah
2. Načrtovanje in vodenje družinskega proračuna
3. Kdaj je nepremičnina lahko naložba
4. Ali naj svoj denar vlagam?

Podrobnejši o samih programih izobraževanja si lahko preberete na sledeči povezavi:
https://financno.pismen.si/gradiva/izobrazevalni-programi/

Prijavi se

Prijave zbiramo do zapolnitve prostih mest.

Na brezplačna izobraževanja se prijavite preko spletnega obrazca.

Za rezervacije mest ali morebitna dodatna vprašanja pa lahko pokličete tudi na tel. št. 01 28 07 601 (Nataša Rakar) ali pišete na elektronski naslov natasa.rakar@bic-lj.si.

Ne odlašajte s prijavo in se nam pridružite v sproščenem vzdušju ter obnovite oz. nadgradite svoje znanje.

Načrtovani in doseženi rezultati

Skupaj s konzorcijskimi partnerji bomo v program vključili 415 oseb.

Finančna vrednost projekta

Skupna vrednost projekta znaša 405.487,50 EUR in se financira iz sredstev iz Mehanizma za okrevanje in odpornost.

Trajanje projekta

Oktober 2024 – junij 2026

Projektni partnerji

Javni zavod Cene Štupar - Center za izobraževanje Ljubljana je vodilni partner konzorcija, ki
ga sestavljajo še:

• Biotehniški izobraževalni center Ljubljana
• ZAVOD ZNANJE POSTOJNA, OE Ljudska univerza Postojna
• Ljudska univerza Ravne na Koroškem
• Ljudska univerza Rogaška Slatina

 
Več informacij o projektu:
Nataša Rakar
01 280 76 01
natasa.rakar@bic-lj.si
 
Projekt v okviru Načrta za okrevanje in odpornost financira Evropska unija – NextGenerationEU
Več informacij o Načrtu za okrevanje in odpornost je na voljo tukaj.

V okviru Programa evropske kohezijske politike v obdobju 2021-2027 je Zavod za šport RS Planica pridobil izvedbo projekta "zMIGAJ!", namenjenega srednjim šolam in dijaškim domovom – predvsem dijakom, a tudi drugim zaposlenim na izbranih srednjih šolah oziroma dijaških domovih. Glavni cilji projekta so zasnova strokovnih izhodišč za pripravo inovativnih gibalnih programov za mlade, izpeljava inovativnih gibalnih programov za vključeno srednješolsko populacijo, izpeljava gibalnih programov za zaposlene na izbrani šoli, predstavitev učinkov redne celostne gibalne vadbe (razbremenitev, izboljšanje delovnih sposobnosti in preventiva pred delovnimi poškodbami) ter vpliv gibanja na zdravje, počutje in gibalno zmogljivost, nenazadnje pa izvedba promocijskih aktivnosti za športno rekreacijsko aktivacijo mladih. V projektu sodeluje tudi Biotehniški izobraževalni center Ljubljana, s katerim bomo tudi mi sodelovali in spodbujali gibalno dejavnost med mladimi ter prispevali k njihovemu zdravemu razvoju in krepitvi telesne učinkovitosti.

Projekt bo vodil Zavod za šport Republike Slovenije Planica, v sodelovanju s konzorcijskim partnerjem Univerzo v Ljubljani, Fakulteto za šport. Izbrane srednje šole oziroma dijaški domovi bodo pri projektu sodelovali v šolskih letih od 2024/25 do 2027/28.

Operacijo sofinancira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada EKP 2021-2027.

https://evropskasredstva.si/

GREEN CAPITAL, ERASMUS+ KA2

1. junij 2024 – 30. november 2025

Partnerstvo: 

• Mediterraneo Erasmus International Centre S.L. (vodilni partner), https://mediterraneoculinary.com/international/, Španija
• ENAIP Veneto Impresa Sociale, https://www.enaip.veneto.it, Italija
• BIC Ljubljana, Slovenia

Projekt Zelena prestolnica (Green Capital) se je rodil iz ideje, da bi se zgledovali po mestih, ki so prejela naziv zelena prestolnica Evrope, in izvajali njihove dobre ukrepe v poklicnih šolah. Glavna motivacija tega projekta je prispevati k izpolnjevanju ciljev evropskega zelenega dogovora na ravni izobraževanja ter prispevati k podnebni nevtralnosti, ki naj bi jo dosegli do leta 2050.

Posebni cilji projekta Zelena prestolnica so:

1. Ozaveščanje učiteljev in dijakov, zlasti v poklicnem izobraževanju in usposabljanju, o trenutni podnebni krizi.
2. Vključevanje izobraževalne skupnosti v boj proti podnebnim spremembam.
3. Spodbujanje dejavnosti in dobrih praks v centrih poklicnega izobraževanja za boljše usposabljanje na področju trajnostnih veščin.
4. Izboljšanje spretnosti in zagotavljanje orodij za okoljsko trajnost in podnebne spremembe.
5. Udeležencem omogočiti, da individualno in kolektivno pridobijo informacije o krožnem gospodarstvu, podnebnih ukrepih in zavrženi hrani.

Za doseganje teh ciljev je konzorcij opredelil dve ključni dejavnosti. Prvič, razvil bo nabor orodij s tremi deli: teoretični del, kjer se bodo dijaki učili trajnostnih kompetenc o krožnem gospodarstvu, odpadni hrani in prilagajanju podnebnim spremembam; praktični del; in del z dobrimi praksami. Druga ključna dejavnost bo spletni kviz s vprašanji, ki jih bodo prenesli s spletne strani projektnih partnerjev. Ta igra bo omogočila udeležencem, da v šolskem okolju na didaktičen način uporabijo vse, kar so se naučili.

 Practicing EU Values & Norms in VET (Values@VET), Erasmus+ KA2

https://valuesatvet.si/

1.december 2023 – 31. maj 2026

Partnerske države: Slovenija, Portugalska, Litva, Nizozemska, Italija

BIC Ljubljana (vodilni partner), Slovenija

• Agrupamento de escolas fernão do pó (http://www.aefp.pt), Portugalska
• Viesoji istaiga valakupiu reabilitacijos centras (www.reabilitacija.lt), Litva
• All about quality consultancy, Nizozemska
• Forbusiness lifeskills, Italija

Projekt ima za splošni cilj krepiti ozaveščenost, razumevanje in kompetence učiteljev, mentorjev in dijakov v poklicnem izobraževanju in usposabljanju glede uveljavljanja vrednot in norm EU. S tem želimo prispevati k aktivnemu državljanstvu in oblikovanju prihodnje družbe. Konkretno projekt sledi trem ciljem:

Želimo vzpostaviti skupno razumevanje temeljnih vrednot EU med vodij in učitelj v institucijah poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Projekt bo omogočil ozaveščenost o vrednotah EU in njihovem praktičnem vplivu na vedenje, tako v učnem okolju kot v vsakdanjem življenju. Cilj je ustvariti okolje, kjer bodo učitelji sposobni uspešno usposabljati dijake glede uveljavljanja vrednot in norm EU.

Da bi dosegli te cilje, bomo izvedli naslednje aktivnosti:

a. Izmenjava trenutnih praks in opredelitev želenega vedenja

b. Usposabljanje za razumevanje vrednot EU

c. Razvoj informacijskega paketa in vaj za prakticiranje vrednot EU

Rezultati projekta bodo vključevali informacijski paket s strategijo za izvajanje usposabljanja in prakticiranja vrednot EU, vedenjske smernice za vodje in učitelje ter zbirko uspešnih vaj za usposabljanje in prakticiranje vrednot EU. Skupni cilj projekta je tako zagotoviti temelje za boljše razumevanje in uveljavljanje vrednot EU v poklicnem izobraževanju in usposabljanju.

1. december 2023 – 1. december 2024

Projekt “Green Chemistry Practices for a Better Future” je Erasmus+ projekt, katerega namen je ozaveščanje učencev o načelih zelene in trajnostne kemije. Cilj projekta je povečati zavedanje učencev, učiteljev in staršev o škodljivih učinkih izdelkov, ki vsebujejo strupene kemikalije, tako za ljudi kot tudi za naravo. V sklopu projekta bomo pri pouku kemije razvijali alternativne naravne in neškodljive izdelke med katerimi so organska barvila, izdelki za osebno nego, čistila, recikliranje olj v proizvodnji mila ter priprava komposta. Poleg tega bomo oblikovali izobraževalne module za poučevanje zelene kemije, izvajali laboratorijske poskuse ter druge dejavnosti v učilnici, ki podpirajo izbrane tematike.

Sodelujoče partnerske šole

• ZAVO, Belgija (vodilni partner)
• Gürpinar Borsa İstanbul Mesleki Ve Teknik, Turčija
• Colegiul de Industrie Alimentara "Elena Doamna, Romunija
• BIC Ljubljana, Slovenija

Projekt KOMPETENCE 2023-2029-OSR je namenjen izvajanju izobraževalnih programov za odrasle, v sklopu katerega organiziramo brezplačna izobraževanja in usposabljanja za zaposlene in brezposelne. Namen projekta je povečati vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje ter izboljšati kompetence, ki jih odrasli potrebujejo zaradi potreb na trgu dela, večje zaposljivosti ter osebnega razvoja in delovanja v sodobni družbi. Projekt je financiran s strani Evropskega socialnega sklada in Ministrstva za vzgojo in izobraževanje.

PROGRAMI:

• Angleščina (začetni ali nadaljevalni); 40-urni tečaj
• Nemščina (začetni ali nadaljevalni); 40-urni tečaj
• Italijanščina (začetni ali nadaljevalni); 40-urni tečaj
• Španščina (začetni ali nadaljevalni); 40-urni tečaj
• Ruščina (začetni ali nadaljevalni); 40-urni tečaj
• Pridobivanje digitalnih kompetenc (Word, Excel, Power Point …); 40-urni tečaj
• Sistem HACCP in zagotavljanje varne hrane; 30-urni tečaj
• Sporazumevanje v slovenskem jeziku; 40-urni tečaj
• UŽU Most do izobrazbe; 100-urni tečaj

Tečaje bomo izvedli v primeru zadostnega števila prijav (12 udeležencev v skupini).

CILJNA SKUPINA:

• vsi odrasli, zaposleni ali brezposelni, prednost pa imajo:
• odrasli, ki imajo končano največ srednješolsko izobraževanje,
• aktivni, ki so stari 55 let ali več,
• tujci,
• zaprte osebe v zavodih za prestajanje kazni zapora.

PARTNERJI:

V projektu poleg BIC Ljubljana sodelujejo še:

• Center za dopisno izobraževanje Univerzum (vodilni partner projekta)
• Glotta nova, Center za novo znanje
• Agora, podjetje za ustvarjalne komunikacije d.o.o.

PRIJAVI SE

Informativne prijave zbiramo čez celo leto, in sicer do zapolnitve prostih mest.

Na brezplačne tečaje se prijavite preko spletnega obrazca. Preberi splošne pogoje. Za rezervacije mest ali morebitna dodatna vprašanja pa lahko pokličete na tel. št. (01) 28 07 621 (Helena Črešnik) in 01 28 07 601 (Nataša Rakar) ali pišete na elektronski naslov brezplacnitecaji@bic-lj.si.

Ne odlašajte s prijavo in se nam pridružite v sproščenem vzdušju ter obnovite oz. nadgradite svoje znanje.

Individualen pristop k učenju za dijake s posebnimi učnimi potrebami

December 2021 – junij 2024

Biotehniški izobraževalni center Ljubljana je od decembra 2021 vključen v mednarodni projekt Palssen. Prepričani smo, da je ključ do vključujočega poklicnega izobraževanja in usposabljanja v sprejemanju in podpiranju dostopnosti izobraževanja in učenja za vse dijake. Evropska agencija za posebne potrebe in inkluzivno izobraževanje navaja, da je končna vizija inkluzivnih izobraževalnih sistemov zagotoviti, da imajo vsi učenci katerekoli starosti na voljo visoko kakovostne izobraževalne priložnosti v svoji lokalni skupnosti, skupaj s svojimi prijatelji in vrstniki. Takšna vizija zahteva spremembe pri poučevanju in podpiranju učnega procesa dijakov s posebnimi potrebami. Zahteva tudi odmik od izobraževanja in usposabljanja po principu uporabe enakega pristopa za vse k prehodu na pristop, ki je bolj osredotočen na posameznika in njegove potrebe. Za izvajanje individualnega pristopa k učenju dijakov s posebnimi učnimi potrebami morajo učitelji pridobiti kompetence, ki jim omogočajo prepoznavanje in izpolnjevanje potreb teh dijakov.

Podpora učiteljem

Cilj tega projekta je povečati učinkovitost poklicnega izobraževanja in usposabljanja za dijake s posebnimi učnimi potrebami. Projekt bo prispeval k povečanju posebnih kompetenc učiteljev in drugih strokovnih delavcev, da bodo lahko le-ti zagotavljali bolj individualiziran pristop k učenju za vsakega dijaka znotraj izobraževalne institucije. S tem bodo zaposleni izboljšali dosežke svojih prizadevanj na področju izobraževanja, usposabljanja in podpore.

Pravičnost, NE enakost

Končni cilj projekta PALSSEN je, da so lahko dijaki s posebnimi potrebami skupaj s svojimi vrstniki deležni primernega in kakovostnega izobraževanja znotraj rednih programov poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Dijaki s posebnimi potrebami se na takšen način izobražujejo s pomočjo individualnega učnega načrta, ki odraža njihove individualne potrebe, talente in priložnosti. Cilj tega novega načina dela je doseči formalno poklicno kvalifikacijo v rednem sistemu poklicnega izobraževanja in usposabljanja. Ključ do enakih možnosti je pravičnost. To je mogoče doseči le z izvajanjem prilagojenih programov, ki temeljijo na predhodni oceni potreb.

Rezultati projekta

Ob koncu projekta bomo prišli do sledečih rezultatov: Opisali bomo uporabljene koncepte, metode in tehnike. Opis spodbudnih vplivov in tveganj, ovir ter priporočil za izvajanje individualnega pristopa k učenju za dijake s posebnimi potrebami v rednem poklicnem izobraževanju in usposabljanju. Razvili bomo orodje za izvedbo samoocene pristopa, ki se osredotoča na dijaka. Razvili bomo orodje, s katerim bomo preverili stopnjo pripravljenosti organizacij poklicnega izobraževanja in usposabljanja za izvajanje individualnega pristopa k učenju za dijake s posebnimi potrebami v rednem poklicnem izobraževanju in usposabljanju. Napisali bomo priročnik za učitelje in vodje usposabljanja o tem, kako razvijati pristope, ki bodo osredotočeni na dijaka. Razvili bomo smernice in podporno orodje za izvajanje individualnega pristopa k učenju za dijake s posebnimi potrebami v rednem poklicnem izobraževanju in usposabljanju

Sodelujoči partnerji:

• NIZOZEMSKA: REA College Pluryn ROC RijnIJssel All about Quality Consultancy
• SLOVENIJA: Biotehniški izobraževalni center Ljubljana
• PORTUGALSKA: CFAE CENTRO-OESTE
• ITALIJA: Forbusiness Lifeskills S.r.l.t Results

Koordinatorica projekta: Tanja Kek, tanja.kek@bic-lj.si

Spletna stran projekta: https://www.palssen.eu/ 

Slovensko izobraževalno omrežje – 2020 oz. SIO-2020

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju

Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

www.eu-skladi.si